解决好“总开关”问题——三论扎实开展党的群众路线教育实践活动

2014-02-17 信息来源:衢州新闻网 浏览次数: 字体:[ ]

  学习教育阶段,是一个自我梳理的过程,梳理什么?梳理思想,正本清源。广大党员干部要通过学习教育,从根本上认识到党的群众路线内涵是什么,行动如何体现;把握从群众中来,到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众的基本观点和实践要求,切实解决好世界观、人生观和价值观的“总开关”问题,这是弘扬优良作风的起点。

  当前,人民群众反映最多、反响强烈的党员干部作风问题,其内因,就是世界观、人生观和价值观的“总开关”问题。放松思想修养,放松自我约束,行动上也就放任自流了,心态上也就习以为常了。照镜子,才能正衣冠,教育实践活动的核心指向,就是要打牢思想基础,这是抓好作风的根本。开展党的群众路线教育实践活动,就是要让党员干部以史为镜,以党的宗旨和纪律为镜,以人民群众为镜,问一问自己,学到什么样的境界?树立什么样的标准?真正学深学透,把好“总开关”。

  一个人的理想、信念,不是挂在嘴上、放在袋里的标签,而要看他的行动。承认人民群众是世界的创造者,发展的主力军,就会自觉地以人民群众为师,反之,则会成为人民群众的施舍者甚至压制者,颐指气使,这本质上就是世界观的不同反映。邓小平同志说:“我们的同志如果对个人的、家庭的利益关心得太多了,就没有多大的心思和精力去关心群众了,顶多只能在形式上搞一些不能不办一办的事情。”搞权钱交易、权色交易,想着升官发财、夫贵妻荣,这样的人生观、价值观,如何能够改善民生、推动发展、促进社会和谐?

  “总开关”,开什么,关什么,值得每一位党员干部认真对待,深入思考。不把住思想源头,不解决“总开关”问题,就难以把握世界的主体、发展的动力,就不可能诚心诚意以群众为师,就不容易把党的群众路线贯彻始终。“四风”问题有没有反复、蔓延,关键是“总开关”把不把得牢。防微杜渐,必须吾日三省吾身,多照镜子,我们的作风才不会变形走样;多听意见,我们的思想才能如源头活水保持本色。

  解决好“总开关”问题,是开展党的群众路线教育活动的出发点和立足点,是了解和把握党的性质宗旨、群众路线的总“钥匙”,是解决“四风”问题的核心,这个问题解决彻底了,路线教育活动才能扎扎实实进行,才能解决关系群众切身利益的问题,从而推动我市经济社会文化生态等各项事业的发展。

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